Mengembangkan Kemampuan Berhitung pada Anak - Kemampuan berhitung seringkali dijadikan tolak ukur kecerdasan seseorang. Matematika, pelajaran berhitung, merupakan pelajaran yang menjadi momok yang menakutkan. Ini adalah opini yang secara tak sadar dibentuk oleh orangtua, guru, dan teman-teman. Nilai matematika adalah yang terpenting, tidak mengapa yang lain rendah asalkan matematika tinggi.
Padahal kemampuan berhitung sangat diperlukan dalam kehidupan. Pada saat memasak, seorang koki harus tepat memberi takaran agar masakannya sedap disantap. Demikian pula ketika mencampur cat berbeda-beda warna, komposisinya harus seimbang untuk menghasilkan warna indah yang diinginkan.
Belum lagi uang yang menjadi alat tukar transaksi yang sah. Sehingga setiap orang seharusnya akrab dengan matematika. Namun apa jadinya jika anak terlanjur takut menghadapinya? Tentu Anda tak ingin anak Anda mengalaminya.
Pemahaman tentang Matematika
Matematika adalah subjek yang beberapa anak-anak cinta dan mudah memahami, sementara yang lain berjuang dengan bahkan konsep-konsep dasar. Jika disajikan kepada mereka dengan cara yang menyenangkan dan kreatif, anak-anak dapat mempelajari konsep-konsep matematika sederhana dengan mudah.
Otak anak-anak seperti spons, mereka rakus menyerap semua yang diperlihatkan dan diajarkan kepada mereka. Bagaimana kita memanfaatkan ini terserah kita. Anda mungkin terkejut mengetahui bahwa kesempatan untuk belajar dan mengajar matematika ditemukan di banyak dalam sehari-hari kehidupan kita.
Anak-anak dapat mulai belajar matematika dari usia yang sangat muda, bahkan ketika mereka masih balita. Memasukkan masalah matematika sederhana dalam kegiatan sehari-hari di rumah adalah langkah pertama untuk mengajar matematika dan dalam memberikan anak-anak dengan keterampilan hidup yang penting yang akan membantu mereka sebagai orang dewasa
Golden Ages
Sewaktu lahir, otak bayi sudah sebesar 25% otak orang dewasa. Pada usia 18 bulan otaknya berkembang dua kali lipatnya. Pada umur 6 tahun, besar otaknya mencapai 90% otak orang dewasa.
Pada masa keemasan tersebut, otak anak sangat mudah menyerap seperti spons menyerap air. Di sinilah masa-masa emas perkembangannya. Orangtua cerdas tentu tidak ingin menyia-nyiakan masa keemasan ini dengan memberi stimulasi optimal.
Tahap Pengajaran
Mulailah mengajarkan kemampuan berhitung dengan mengenalkan jumlah, dan bukan simbol. Sebagai contoh kenalkan 'satu' dengan menunjukkan satu buah jeruk, dan bukannya menunjuk pada angka '1'. Katakan padanya, "Satu".
Kemudian tunjukkan 2 batang krayon, lalu hitung sambil menunjuk satu per satu batang krayon, ucapkan "Ini jumlahnya dua. Satu, dua". Lalu tunjukkan lagi 3 buah benda lainnya, dan hitung sambil menunjuk. Tahap ini bisa dimulai sejak anak baru lahir.
Setelah itu, barulah Anda kenalkan dengan persamaan, seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Mulai dari menunjukkan 1 buah jeruk, misalnya. Ucapkan "Ini jumlahnya satu". Kemudian letakkan 2 buah jeruk di dekatnya, tapi tetap terpisah. Hitung 2 buah jeruk yang baru ini sambil menunjuk dan mengucapkan "Satu, dua". Lalu dekatkan 1 buah pertama dengan 2 jeruk kedua dan ucapkan "Satu ditambah dua menjadi satu, dua, tiga", sambil menunjuk.
Setelahnya, barulah Anda bisa melanjutkan dengan mengajarkan lambang bilangan, lalu mengenalkan persamaan dengan angka. Pengenalan simbol ini baru bisa dimulai ketika anak sudah siap, mampu menunjukkan dengan tangan atau mata, yaitu ketika anak kira-kira berusia 1 tahun.
Untuk Balita dan Anak-anak prasekolah
Membuat matematika bagian dari kegiatan sehari-hari Anda. Ketika Anda bermain dan bernyanyi bersama mereka, mencoba untuk memasukkan menghitung sebagai bagian dari kegiatan matematika untuk anak-anak prasekolah. Belajar bisa menyenangkan jika diajarkan main-main, terutama pada usia muda.
Menghitung dengan suara keras, awalnya bagi mereka, kemudian bersama mereka, beberapa kali sehari, setiap hari. Menghitung segala sesuatu yang mereka temui, dari pohon, buah-buahan, buku-buku, dan mainan mereka. Membeli blok bangunan yang akan membuat proses ini menyenangkan dan mudah. Jika Anda melakukan cucian, minta mereka untuk menghitung pakaian! Menghitung ketika akan naik dan turun tangga.
Tips Pengajaran Berhitung pada Balita
Membuat Matematika Menyenangkan untuk Balita
Untuk Anak Sekolah Dasar
Telah banyak diamati bahwa anak-anak belajar lebih cepat ketika praktek pengajaran visual yang digunakan. Penggunaan flashcards, bermain kartu, dan bahkan game komputer sampai batas tertentu dapat membantu anak dalam belajar konsep matematika baru. Ada game pembelajaran interaktif matematika cukup tersedia, yang dapat menjadi aset yang sangat bermanfaat untuk membuat menyenangkan matematika dan mudah.
Membuat Matematika Menyenangkan untuk Anak-anak Usia Dasar
Tujuannya bukan untuk menghafal di luar kepala, tetapi memahami dasar-dasar dan konsep. Jika dia cepat dan menjawab pertanyaan dengan benar, menghargai upaya. Penumpukan pujian sangat penting, itu adalah insentif terbaik yang dapat Anda terapkan pada anak untuk mendorong dia untuk belajar hal-hal baru.
Keterampilan matematika yang kuat akan membuat anak Anda lebih sukses dan percaya diri di sekolah. Yang Anda perlukan adalah sikap positif untuk menanamkan cinta yang kuat pada kemampuan berhitung anak Anda.
Dengan menggunakan konsep-konsep matematika secara teratur dalam kehidupan sehari-hari Anda, Anda dan anak Anda akan segera menyadari bahwa matematika bukan hanya subjek yang diajarkan di sekolah, itu adalah bagian dari cara hidup Anda.
Padahal kemampuan berhitung sangat diperlukan dalam kehidupan. Pada saat memasak, seorang koki harus tepat memberi takaran agar masakannya sedap disantap. Demikian pula ketika mencampur cat berbeda-beda warna, komposisinya harus seimbang untuk menghasilkan warna indah yang diinginkan.
Belum lagi uang yang menjadi alat tukar transaksi yang sah. Sehingga setiap orang seharusnya akrab dengan matematika. Namun apa jadinya jika anak terlanjur takut menghadapinya? Tentu Anda tak ingin anak Anda mengalaminya.
Pemahaman tentang Matematika
Matematika adalah subjek yang beberapa anak-anak cinta dan mudah memahami, sementara yang lain berjuang dengan bahkan konsep-konsep dasar. Jika disajikan kepada mereka dengan cara yang menyenangkan dan kreatif, anak-anak dapat mempelajari konsep-konsep matematika sederhana dengan mudah.
Otak anak-anak seperti spons, mereka rakus menyerap semua yang diperlihatkan dan diajarkan kepada mereka. Bagaimana kita memanfaatkan ini terserah kita. Anda mungkin terkejut mengetahui bahwa kesempatan untuk belajar dan mengajar matematika ditemukan di banyak dalam sehari-hari kehidupan kita.
Anak-anak dapat mulai belajar matematika dari usia yang sangat muda, bahkan ketika mereka masih balita. Memasukkan masalah matematika sederhana dalam kegiatan sehari-hari di rumah adalah langkah pertama untuk mengajar matematika dan dalam memberikan anak-anak dengan keterampilan hidup yang penting yang akan membantu mereka sebagai orang dewasa
Golden Ages
Sewaktu lahir, otak bayi sudah sebesar 25% otak orang dewasa. Pada usia 18 bulan otaknya berkembang dua kali lipatnya. Pada umur 6 tahun, besar otaknya mencapai 90% otak orang dewasa.
Pada masa keemasan tersebut, otak anak sangat mudah menyerap seperti spons menyerap air. Di sinilah masa-masa emas perkembangannya. Orangtua cerdas tentu tidak ingin menyia-nyiakan masa keemasan ini dengan memberi stimulasi optimal.
Tahap Pengajaran
Mulailah mengajarkan kemampuan berhitung dengan mengenalkan jumlah, dan bukan simbol. Sebagai contoh kenalkan 'satu' dengan menunjukkan satu buah jeruk, dan bukannya menunjuk pada angka '1'. Katakan padanya, "Satu".
Kemudian tunjukkan 2 batang krayon, lalu hitung sambil menunjuk satu per satu batang krayon, ucapkan "Ini jumlahnya dua. Satu, dua". Lalu tunjukkan lagi 3 buah benda lainnya, dan hitung sambil menunjuk. Tahap ini bisa dimulai sejak anak baru lahir.
Setelah itu, barulah Anda kenalkan dengan persamaan, seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Mulai dari menunjukkan 1 buah jeruk, misalnya. Ucapkan "Ini jumlahnya satu". Kemudian letakkan 2 buah jeruk di dekatnya, tapi tetap terpisah. Hitung 2 buah jeruk yang baru ini sambil menunjuk dan mengucapkan "Satu, dua". Lalu dekatkan 1 buah pertama dengan 2 jeruk kedua dan ucapkan "Satu ditambah dua menjadi satu, dua, tiga", sambil menunjuk.
Setelahnya, barulah Anda bisa melanjutkan dengan mengajarkan lambang bilangan, lalu mengenalkan persamaan dengan angka. Pengenalan simbol ini baru bisa dimulai ketika anak sudah siap, mampu menunjukkan dengan tangan atau mata, yaitu ketika anak kira-kira berusia 1 tahun.
Untuk Balita dan Anak-anak prasekolah
Membuat matematika bagian dari kegiatan sehari-hari Anda. Ketika Anda bermain dan bernyanyi bersama mereka, mencoba untuk memasukkan menghitung sebagai bagian dari kegiatan matematika untuk anak-anak prasekolah. Belajar bisa menyenangkan jika diajarkan main-main, terutama pada usia muda.
Menghitung dengan suara keras, awalnya bagi mereka, kemudian bersama mereka, beberapa kali sehari, setiap hari. Menghitung segala sesuatu yang mereka temui, dari pohon, buah-buahan, buku-buku, dan mainan mereka. Membeli blok bangunan yang akan membuat proses ini menyenangkan dan mudah. Jika Anda melakukan cucian, minta mereka untuk menghitung pakaian! Menghitung ketika akan naik dan turun tangga.
Tips Pengajaran Berhitung pada Balita
- Jadikan belajar sebagai hadiah, bukan hukuman. Lakukan permainan belajar berhitung saat Anda dan anak Anda, keduanya berada dalam keadaan senang dan riang. Bila anak sedang rewel misalnya karena sakit, lapar, atau mengantuk, jangan lakukan atau hentikan permainan.
- Apapun materi pelajarannya, lakukanlah dengan cara yang menyenangkan, dan bukan sebaliknya dengan penuh ketegangan
- Satu hal yang harus diingat, jangan pernah mengujinya. Menguji adalah lawan dari belajar. Menurut Glenn Doman, tes itu buang waktu, tidak menyenangkan, penuh ketegangan, sementara belajar itu memanfaatkan waktu, menyenangkan, dan relaks.
Membuat Matematika Menyenangkan untuk Balita
- Ambil potongan kardus dan menulis nomor pada mereka, dan membuat mereka untuk mengidentifikasi dan mengenali mereka. Setelah mereka menjadi akrab dengan mereka, meminta mereka untuk mengenali angka, mengatakan sejumlah rumah, plat nomor, gang toko kelontong, dll
- Pergi takik lebih tinggi, dan memperkenalkan konsep lebih besar dari dan kurang dari. Menggambar berbagai bentuk seperti kotak dan lingkaran di atas selembar kertas. Minta mereka untuk menghitung bentuk, dan meminta mereka yang lebih jumlahnya. Konsep geometri dapat diperkenalkan pada tahap ini dengan mengajak mereka berkenalan dengan bentuk juga, dan meminta mereka jika mereka bisa melihat bentuk benda yang mereka temui setiap hari.
- Anda bahkan dapat memperkenalkan penjumlahan dan pengurangan pada tahap ini. Bariskan potongan blok, buah-buahan atau hewan kerupuk di atas meja, dan minta anak Anda untuk menghitungnya. Kemudian tambahkan potongan lebih sedikit atau mengambil beberapa pergi, dan sekali lagi meminta dia / dia untuk menghitung. Dengan cara ini, anak Anda dapat mengembangkan keinginan untuk konsep dasar plus dan minus sejak usia dini.
- Bermain game matematika. Masing-masing dari Anda harus memecahkan teka-teki matematika dan menjaga penghitungan yang tidak benar dan selesai lebih cepat. Berikan anak Anda kepala mulai dan memungkinkan dia untuk menang, semakin ia menang, ia akan lebih tajam berada di melanjutkan permainan dan memecahkan masalah matematika!
Untuk Anak Sekolah Dasar
Telah banyak diamati bahwa anak-anak belajar lebih cepat ketika praktek pengajaran visual yang digunakan. Penggunaan flashcards, bermain kartu, dan bahkan game komputer sampai batas tertentu dapat membantu anak dalam belajar konsep matematika baru. Ada game pembelajaran interaktif matematika cukup tersedia, yang dapat menjadi aset yang sangat bermanfaat untuk membuat menyenangkan matematika dan mudah.
Membuat Matematika Menyenangkan untuk Anak-anak Usia Dasar
- Buatlah titik untuk membaca tabel perkalian. Mengetahui tabel Anda adalah alat yang hebat dan meminimalkan ketergantungan pada kalkulator sebagai anak tumbuh. Ini tidak perlu menjadi kegiatan yang membosankan yang harus mereka lakukan duduk di satu tempat. Katakanlah mereka terbahak-bahak ketika Anda mengemudi mereka ke sekolah, atau ketika Anda sedang berkumpul untuk makan keluarga. Minta mereka untuk menulis tabel pada kertas berwarna dan menempelkannya di lemari es, di dinding kamar tidur mereka, atau ruang belajar.
- Setiap kali Anda pergi berbelanja, minta anak Anda untuk membantu Anda keluar dengan memilih bahan makanan. Mintalah dia / dia untuk menghitung jumlah persisnya perubahan di counter kas. Jenis proses belajar memberikan pengalaman dunia nyata dan menarik juga akan memperkenalkan anak Anda dengan konsep sen, sen, perempat, dan juga tahu nilai uang. Atau berpura-pura belanja perjalanan di rumah dapat mengajar anak-anak dasar-dasar persentase, desimal, dan pecahan dengan memanfaatkan konsep-konsep seperti diskon dan pajak penjualan.
- Bermain game yang melibatkan penggunaan dadu. Setiap kali mereka roll sepasang dadu, meminta mereka untuk melakukan semua operasi aritmatika empat (penambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) dengan himpunan bilangan yang menghadap ke atas.
- Penggunaan sempoa sebagai alat belajar perlahan-lahan mendapatkan momentum. Ada banyak buku pada subjek yang orang tua dapat manfaatkan. Dapatkan sempoa untuk anak Anda, dan mengajarkan perhitungan sederhana, konsep puluhan dan ratusan, dan secara bertahap maju ke formula yang lebih kompleks. Belajar untuk menggunakan sempoa pasti akan membantu anak dalam memecahkan masalah matematika lebih cepat dan lebih mudah.
Tujuannya bukan untuk menghafal di luar kepala, tetapi memahami dasar-dasar dan konsep. Jika dia cepat dan menjawab pertanyaan dengan benar, menghargai upaya. Penumpukan pujian sangat penting, itu adalah insentif terbaik yang dapat Anda terapkan pada anak untuk mendorong dia untuk belajar hal-hal baru.
Keterampilan matematika yang kuat akan membuat anak Anda lebih sukses dan percaya diri di sekolah. Yang Anda perlukan adalah sikap positif untuk menanamkan cinta yang kuat pada kemampuan berhitung anak Anda.
Dengan menggunakan konsep-konsep matematika secara teratur dalam kehidupan sehari-hari Anda, Anda dan anak Anda akan segera menyadari bahwa matematika bukan hanya subjek yang diajarkan di sekolah, itu adalah bagian dari cara hidup Anda.
